文摘:

结核病是一项重大的公共卫生挑战. 在这个教学案例中, 向医科学生提供了有关无家可归者收容所短期内发生的四例活动性肺结核病例的信息.

然后，学生们通过当地卫生部门采取的步骤来识别和筛选那些在结核病爆发期间有传播风险的人.

在这个过程中, 他们学习流行病学技能(如定义“流行病”和区分发病率和流行率的用途)以及以人群为基础的结核病预防技能. 最后，学生讨论卫生政策，因为它涉及到控制和预防结核病.

目的:

• 应用agent/host/environment模型来理解疾病的因果关系
• 定义流行
• 找出事件中的共同因素
• 确定结核病的危险因素，包括结核/艾滋病毒联系
• 评估基于人群的预防方法, 包括接触调查/其他干预措施(法律)
• 在难以接触到的群体中发展外展跟进的技能
• 制定有关结核病的公共卫生政策