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学生保留 & 支持项目

多元文化事务办公室

在学生事务司内 多元文化事务办公室 & 学生夹杂物 致力于支持所有学生在社会和学术上取得积极成果.

我们努力创造一个全面支持的环境,包括同伴和专业辅导, 职业培训和咨询, 技能提升工作坊, and academic counseling to guide historically underrepresented 学生 toward the completion of a degree in medicine. 项目服务旨在增加招聘, 在严重短缺地区保留和安置符合条件的学生. 该项目帮助学者认识到学术稳定的重要性, 网络, 志愿服务, 和研究, 所有这些都是确保成功的必要条件.

学术支援处

学术支援处 是面向所有学生的资源吗. 该办公室与招生部门密切合作, 教师, 工作人员, 顾问, 以及课程办公室来识别那些在学业上处于危险中的学生. 对这些学生的学术支持包括学术建议, 解决诸如时间管理之类的问题, 笔记和应试技巧, 学习技巧. 同侪辅导和工作坊也可以提供.

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大学科学 & 技术入门计划(CSTEP)

目标多样性类别: 黑人/非裔美国人,印第安人,西班牙裔/拉丁裔,低社会经济地位

描述: CSTEP is a New York grant with the purpose of increasing the number of 学生 from under-represented groups that are pursuing professional licensure and careers in health-related fields. 在2015-2020年的周期中,CSTEP在推荐最近最火的赌博软件获得了75名学生的资助. In 2015, 110 eligible 学生 applied and 推荐最近最火的赌博软件 leadership agreed to provide the funding to enroll and support the additional 学生. 之后的每一年, 申请人数增加, 每年学校都会支持更多的花名册. In 2019-20, 146名学生参加了CSTEP项目, 哪个比2018-19学年的135名学生增加了.

在2020-2025年的周期中,上州为160名学生提供了资助. 这笔额外的资金将继续支持不断扩大的CSTEP项目. 该计划包括以下列出的多项举措:

  • 第一步系列:CSTEP的MS2学生每月会面一次,讨论他们为第一步做的准备
  • 健康项目:每学期都有两到三个减压项目
  • 周三散步:学生每月聚会一次,讨论研究等主题, 学术支持, 以及点对点的支持
  • 欢迎活动:秋季学期举办一次,春季学期举办一次
  • CSTEP/多元文化休息室:学生在校园里有一个专门的空间,专注于多样性问题
  • 学生报到会议:学生与指定人员会面,讨论他们的学业进展
  • 学术资源:学生将获得NBME第一步和实习考试的代码.

院长杰出奖

描述: 的 intent of the 院长杰出奖s is to identify incoming medical 学生 who demonstrate need and exemplify the mission and goals of 纽约州立大学推荐最近最火的赌博软件医科大学. 的 award is aimed at lowering the burden of debt for medical 学生 and recruiting outstanding candidates for 推荐最近最火的赌博软件. 考虑的因素包括学术, 应用程序信息, 估计家庭贡献, 学生贷款总额, 家庭收入, 家庭规模, 以及学生可能收到的其他资金. 其他考虑的因素有:少数民族代表性不足, 农村的学生, 或者是第一代大学生. 接受者将是新来的医务人员
学生, chosen by members of the Office of 招生 and 金融援助 using the social and financial information described above. 该奖项将支付日内瓦医学院四年的学费和住宿费,并包括5美元的奖学金,每年津贴1万英镑. 该奖项颁发给全日制学生,并直接申请到学生的账户. 因此,接收方的贷款将会减少. 招生办公室会通知学生他们已获得奖学金.

项目的多样性类别目标: 黑人/非裔美国人,西班牙裔/拉丁裔,农村,第一代

负责任的个体: 詹妮弗·韦尔奇招生副院长 & 金融援助

资金来源: 医学院院长办公室

组织轨迹: 招生 & 金融援助

游戏的真实性

目标多样性类别全体学生

描述2020年秋季,所有新生都将参加一个90分钟的在线练习 游戏的真实性 这助长了人们对社会不公和结构性种族主义的意识. This will add to overall campus awareness of the issues and we hope will be one small experience along with many others to contribute to a culture of inclusivity. 校园文化是促进留存率的诸多因素之一. 如果反响良好,我们希望将参与范围扩大到所有学生和教师.

GME沟通

目标多样性类别全体学生

描述: 的 associate dean for graduate medical education began giving all incoming residents and fellows a copy of the Gardner's Tale article by Dr. 卡马拉·琼斯提出了与多样性和制度化的种族主义有关的问题. 这是一篇提高认识的文章,我们希望它也能促进包容性文化.

内隐/无意识偏见专业培训 & 发展

目标多样性类别全体学生

描述: In 2019-20, 上州多元化与包容办公室(ODI)的领导, 机构公平办公室, and the 医学院 Office of 多元化和包容性 collaborated to create new campus-wide training programs on implicit/unconscious bias. 的 curriculum is based on research from higher education and the corporate sector and on results from university climate surveys. Modules are being beta-tested in the 医学院 and will be offered to other sectors of the 推荐最近最火的赌博软件 community after assessment. 培训计划的目的是帮助校园社区推进其努力成为一个欢迎, 包容的学习环境, 领先创新. 这些模块包括视频和现场简报, and advance through three levels: Beginner–Overcome Unconscious Bias; Intermediate–Addressing Intersectionality; and Advanced–Sustaining an Inclusive Organization. 在2020-21学年,所有医学院学生参加一个或多个培训课程是可选的, 教职员工.

拉丁裔医科学生协会(LMSA)

描述: 北州的拉丁裔医学生协会是全国LMSA组织的一部分. LMSA的使命是通过服务团结和授权当前和未来的医生, 指导, 和教育,倡导改善西班牙裔的健康状况 & 美国的拉丁裔/非裔/非裔社区. 推荐最近最火的赌博软件’s LMSA holds events for 学生 to talk about Latino/x culture such as trivia or social media campaigns to inform others on the needs of the Latino/x community.  

项目的多样性类别目标: 拉丁美洲裔,农村

负责任的个体:  Steven Contreras,学生留校主任

资金来源: 校园活动预算

组织轨迹: 学生事务

学习社区

目标多样性类别全体学生

描述: 的 学习社区 were redesigned for the 2020-21 academic year to reorganize the identity and programming to reflect the role of medical professionals in a broader societal context to promote equity and inclusion. 对学习社区进行了描述 学习社区网站.

MedSchoolTutors

目标多样性类别:黑人/非裔美国人,印第安人,西班牙裔/拉丁裔,低社会经济地位,女性

描述: In 2020, the 医学院 invested in MedSchoolTutors to support 学生 identified as high risk for USMLE Step 1 failure. 这些学生是通过包括MCAT成绩在内的多变量分析确定的, 单元考试, 以及网络自我评估. 在被确定为高风险的学生中,65%属于我们的目标多元化类别. 的 additional assistance acquired through MedSchoolTutors will enhance internal tutoring and standardized test preparation services provided through the Office of Student Success. 这些资源将用于为少数民族学生的留校努力提供额外的支持.

医疗保健导师(MiH)

目标多样性类别黑人/非裔美国人,西班牙裔/拉丁裔,女性

描述: 的 医疗保健导师(MiH) program was created to provide 学生 from traditionally underrepresented backgrounds (African American/Black, 拉丁美洲裔, 或印第安人)有机会与高年级学生见面并建立联系, 教师, 以及有着相似背景的专业人士. In 2020, the program is piloting a new 网络/mentoring model for 学生 who are underrepresented in medicine (URM). 该计划旨在使学生具备在学术上出类拔萃的技能, 在情感上, 社会, 和专业. 学生 will build 网络 skills as well as establish mentoring relationships that will provide insight into institutional expectations, 网络, 以及与学生的生产力和进步相关的实践. 通过与纽约州推荐最近最火的赌博软件研究生医学教育办公室的关系, 上州医学校友办公室, 纽约联合医学院, 以及国家医学协会, the program aims to increase the capacity of URM residents and early-career physicians to build 网络 skills and serve as mentors.

圆桌会议系列:社区、文化和保健对话

目标多样性类别全体学生

描述: RoundTable series (RTS) are a facilitated conversations exploring social justice issues and their relationships with healthcare disparities. 的se conversations are held with service learning leaders as an additional way for 学生 to discuss their engaged service learning. 学生有机会分享他们的经验, 向他人学习, 并讨论在上州大学的学生生活. 学生 will work toward gaining the skills needed to communicate about these challenging topics in hopes of developing cultural humility. RoundTable is a component of the service learning leader class. 

负责个人: 西蒙·苏厄德, 英里每小时, 导演, 导演 of Health Equity 研究 and 项目;  Steven Contreras,学生留校主任

组织轨迹: Center for Civic Engagement; 学生事务

标准化患者计划

目标多样性类别全体学生

描述: Staff in the Clinical Skills Center have worked to diversify the pool of standardized patients who portray clinical cases used for instruction and assessment in the preclinical and clinical years. In 2018-19, 15% of 1,930次与黑人SP的会面, 土著人和有色人种(BIPOC). 在2019- 2020年,这一数字上升到1978次遭遇中的21%. 在过去, 学生 have commented about the low number of diverse SPs; recruitment efforts have been successful in addressing this. It is one of many ways in which we have tried to provide an inclusive environment which contributes to the sense of diversity and belonging, 这反过来又会提高留存率.

全国学生医学协会

描述: 的 全国学生医学协会 is a student organization that focuses on the needs of medical 学生. SNMA was established in 1964 when it was recognized that there was a need to promote medical education among minority 学生. 的 organization works to encourage an increase in enrollment and retention of minority 学生 in medical schools and to advocate for improved, 为缺医少药的个人提供具有文化敏感性的保健服务和教育. SNMA在北州的分会有五名成员,一名会长、一名副会长、一名秘书和一名财务主管. 负责多样性的副院长是这个组织的顾问.

项目的多样性类别目标: 所有的学生

负责任的个体: George Stanley,医学博士和Nakeia Chambers,多元文化,残疾和退伍军人事务主任

资金来源: 校园活动预算

组织轨迹: 校园活动

推荐最近最火的赌博软件在线偏见报告系统

目标多样性类别全体学生

描述我们鼓励学生在培养对多样性的欣赏方面发挥积极作用, 公平和包容,并发出响亮而明确的信息,即与偏见有关的行为是不会被容忍的. 觉得自己受到歧视的学生, 骚扰, 或偏见(或目睹歧视的人), 骚扰, 或与偏见有关的事件)可以通过一个新的在线报告事件或关注 推荐最近最火的赌博软件在线偏见报告系统. 报告将转交给有关部门, 个人, 或者要审查的团队, 调查和管理.

视觉思维策略

目标多样性类别全体学生

描述视觉思维策略(VTS)是一种以学生为中心的策略, 发展, 探究式教学法. VTS通过以艺术为基础的讨论,帮助学生和教师培养批判性思维技能. 教师学习促进技巧,提高学生的观察和证据推理能力. 视觉思维策略与减轻偏见有关. 作为从病人到人口课程的一部分, 一年级学生将参加雪城艾弗森艺术博物馆的VTS项目. 由于2019冠状病毒病,这将提供给学生远程使用Zoom休息室.

医学领域的女性 & 科学(wim)

描述: 医学领域的女性 & 科学(WIMS)是医学院全体女教员的协会, 纽约州立大学推荐最近最火的赌博软件医科大学卫生专业学院和护理学院. WIMS的首要目标是提高妇女在医学院的地位, 卫生专业学院和护理学院. 具体地说, WIMS aims to enhance the retention and development of existing female 教师 and facilitating the recruitment of new female 教师. From time to time WIMS takes on issues that are important for the success of female 教师 at the schools. 该组织为不同部门的女性提供联系,并为上州大学的女性提供支持. WIMS每月召开一次会议,并有一个列表,讨论对上州立大学女教师重要的问题. WIMS每年赞助一次“医学中的女性” & 科学教学日”,并为北州校区的教师提供社会活动支持. 了解更多...

项目的多样性类别目标: 女性

负责个人: 联合主席 苏珊·格雷厄姆、MS及 蕾妮Mestad, MD

资金来源: 不适用

组织轨迹: 上州医科大学.