Evaluation Methods
所有的评估都是通过 MedHub.
Medhub系统是一个安全的基于网络的住院医师管理平台，用于管理Upstate的奖学金计划. As a fellow, you will use medhub for evalutions, logging in duty hours, logging in procedures, accessing presentations, scheduling activities, etc.
Evaluation of Fellows
来自ACGME的NAS通过23个内科专科报告里程碑来衡量研究员的进展. 里程碑是衡量员工在6个核心竞争力方面的进步. 这是由各种形式的评估决定的，包括:教员MedHub评估, elective MedHub evaluations, patient evaluations, self-evaluations, direct observations, procedural logs, 会议演讲及出席, in-training exam scores, QI participation, research participation, 强制性合规参与, etc. 然后，对各种形式的评估进行编译 Clinical Competency Committee’s 每半年一次，该研究员在23个内科专科报告里程碑中的进展情况由委员会决定. 这为研究员的晋升或毕业提供了依据. 临床能力委员会由项目主任组成, Associate Program Director, 风湿病学教员和项目管理员.
临床能力委员会的结果由项目主任与每位研究员充分沟通和讨论. IM的子专业报告里程碑被传达给ACGME,GME, 部门主席和核心项目主任.
衡量一个人的进步的核心组成部分之一是直接观察, daily training, 在临床环境中进行必要的纠正在医生的密切监督下, 和主治医生的互动是这个项目的特点. 这种持续的日常训练和纠正过程对实现毕业目标很重要.
每天进行的培训和评估过程鼓励教师和研究员之间自由的双向沟通，以便能够迅速确定需要改进的领域并采取纠正措施. 鼓励研究员直接与相关教员讨论任何分歧, and then if necessary, the program director, the core program director, and the department chairman, in that order. 如果这个过程不能解决对方的不满, 可以根据既定的体制准则进一步解决这种不满.
In addition, 年度正式评估由GME项目主任对每位研究员完成, ABIM, and other organizations.
Evaluation of Faculty and Program
研究员每半年使用MedHub对教员进行评估. 通过MedHub收集评估以确保尽可能匿名的方式进行. 该网站的保密级别被设定为最高的10级. 计划主任和计划协调员每月举行一次联谊会议，讨论任何主题, 解决任何问题，并通知研究员项目的变化. 奖学金议题也会在每月的教员小组会议上讨论, and also on an as needed basis. 来自ACR, ABIM, RRC等的公告和授权项目变更., 讨论是否在每月的教员和奖学金会议上及时通知并实施.
ACMGE、GME和项目每年收集教师和研究员的评估. 对这些评价结果进行了讨论 项目评估委员会(PEC). PEC委员会由项目主任、教员、项目协调员和研究员组成. The PEC works on planning, developing, implementing and evaluating educational activities of the program; addressing areas of non-compliance with ACGME standards and reviewing and making recommendations for revision of competency based curriculum goals and objectives. 委员会会准备一份书面的行动计划，以改善学生的表现，并跟进上一学年的行动计划. 该计划将在GME年度计划有效性审查中形成文件，并由GME办公室进行审查.
奖学金学生被鼓励与项目主管保持高度的沟通, 教师和协调员在持续的基础上. 非正式和正式会议期间收到的资料和反馈, 年度表格是用来改进项目的.
项目总监每月定期在部门主管会议上向部门主席汇报工作, 大约每个月都会讨论奖学金项目的发展和其他问题. 在这些会议上对项目进行非正式评估. 项目年度正式总结, 教授和研究员提供给主席和/或项目主任.