成人轨道的一个标志是有机会学习，或者继续学习， psychology as a human science. 人文科学传统, 在19世纪由威廉·狄尔泰提出，并在随后的几十年里由哲学家和心理学家发展, posits that natural scientific (i.e. traditional empirical) approaches to psychology, while essential 和 illuminating, 也不足以完成描述和解释人类生活的任务.  “生活经验”一词就是从这个传统中得来的. 

Human science psychology takes several forms, 包括现象学, 存在主义心理学, 人本主义心理学, collaborative 和 therapuetic 评估, 和精神分析, 它们都以意义创造者及其经验为组织原则. 

成人轨道监督和研讨会涉及严格参与人文科学方法的心理治疗和心理学理论.  如果你是带着思考人类意义的热情来到心理学的, an attraction to psychology beyond what is quantifiable, 我们的实习为你提供了一个独特的环境，让你在严格深化参与的同时，也能在最先进的环境中工作, scientifically-oriented medical center.  We think it's the best of all worlds!

我们的成人田径监督员是存在主义心理学专家, 拉康精神分析, Intensive Short-Term Dynamic 心理治疗, integrative humanistic psychotherapy, as well as models such as DBT 和 ACT, 它们从存在主义和精神分析传统中汲取了很多. 

Our program stresses intensive supervision, 深入教学, 以及教师和学生之间的持续交流. 教学重点是通过整合传统和前沿的个人心理治疗方法中最有效的方面来发展心理技能, 团体治疗, 评估, on a deep engagement with theory, 道德, critical thinking 全年.

教师的不同兴趣为学生提供了在不同领域获得经验和知识的机会, 如:

• 短期和长期治疗
• 存在主义心理学
• Psychoanalytic theory 和 therapy
• Third Wave (ACT, DBT) 认知 behavioral treatments
• Health 和 rehabilitation psychology
• Contemporary psychodynamic therapy
• Student counseling with medical center students
• 住院精神病学
• Neuropsychological 评估
• Physical rehabilitation psychology
• 正念
• 艺术治疗

The Internship serves as a crucible, 其中实习生能够将多种心理学框架和方法与丰富的临床材料联系起来. The intern has ample opportunity to become familiar with, 问题, 并从临床心理学家的专业工作中汲取经验.

活动

成人轨道包括两个领域的活动-核心计划和临床轮转经验. 核心项目包括每个实习生全年职责的一部分活动.

核心临床活动:

• 门诊治疗: 成人跟踪实习生在学生咨询服务中每周进行为期一年的门诊病例8个门诊临床小时. 除个人治疗外，服务还包括与夫妇和团体合作. Each intern has two individual supervisors, each 会议 for one hour weekly, who oversee these cases with the aid of video recording.
• 心理评估: 实习生在我们的物理医学和康复科接受培训并参与神经心理评估, under the supervision of neuropsychologists.

In addition to the Core Program, each intern spends up to 15 hours per week in four, 三个月的旋转:

• 住院精神病学: 在这里 interns provide individual psychotherapy, group psychotherapy in the DBT 和 process modalities, 主要病例管理, 以及专门精神科住院病人的咨询服务(对医生和工作人员). 实习生作为治疗团队的组成部分，与来自不同学科的专业人员一起工作，并直接与单位心理学家就治疗问题进行合作. They receive supervision from Dr. Sperry, the unit Psychologist.
• 儿童心理学: 在这个轮岗中，实习生将参加为期3个月的儿童和青少年精神病学部门的活动(见临床儿童跟踪页面上儿童跟踪活动的描述). 
• Inpatient Health Psychology (Unit 2N): 在这里, 实习生作为物理医学和康复科多学科小组的一部分工作. 实习生的工作对象是有持续身体创伤和各种医疗状况的住院病人, 比如中风, 创伤性脑损伤, 或者脊髓损伤, 来支持行为, 认知, 情感, social needs for optimal outcomes 和 recovery. Training activities include psycho-education, brief individual 和 family therapy interventions, basic neuropsychological screening, 团队协商, leading an education 和 processing group for families, observation of different aspects of rehab (e.g.(OT, PT, SLP)，以及对康复心理学感兴趣的主题的研究和报告.
• 选修课程: 实习生可以选择在之前的轮岗中加深他们的工作, 或者与教师和培训主任合作，制定个性化的轮岗计划. 这些选择包括实习生特别感兴趣的专业领域的直接服务和/或研究和奖学金活动. Areas of focus have included, but are not limited to Neuropsychology, 慢性疼痛, 学生心理咨询, 在一个专业领域的指导阅读与专家教员, CBT 团体治疗 for anxiety 和 depression, 和研究(论文和/或其他独立或合作研究项目). 选修课 often include time spent in two or three areas. (这个列表可能不代表某一年的当前选项，因为可能性经常变化).

Adult Track Seminars 和 Meetings

Interns on the Adult Track participate in 研讨会 全年. 核心研讨会有 理论与案例表述  和 Clinical Practice Consult Group 博士. 米勒, 正念博士. Valetchikov, 道德 博士. 米勒.  其他教师有时会加入这些研讨会，贡献他们的观点和专业领域. 每位实习生还将参加为期6个月的DBT咨询小组.

实习生还被邀请参加精神科每月3次的培训 会诊, 哪个网站邀请了国际知名的演讲者，从遗传学到神经心理学再到精神分析学.

Interns from all tracks attend a monthly Creative Professional Development 会议, 他们在哪里与社区的教职员工和心理学家共进午餐, 谁介绍了他们是如何在心理学中个性化他们的职业生涯，作为一种照亮我们心理学家培训的潜在道路的方式.

我们也邀请并强烈鼓励实习生参加 CP3: The Center for Philosophy, Psychology, 精神病学.  这是一个以部门为基础的兴趣小组，每月开会讨论这些学科交叉的主题. 我们经常邀请国际知名的哲学家和心理学家.  Recent external presenters have included: Awais Aftab, ——《格米, 柯克施耐德, 理查德Boothby, 还有丹尼尔·贝特霍尔德.